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杭州塔夫教育中心

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塔夫教育,专注于为艺术类学生提供高中文化课全学科教学。经过数年的发展与积淀,塔夫教育已在杭州、绍兴两地设立多个校区。

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杭州塔夫艺考生复读文化课招生

教学点:在杭州富阳区、西湖区共开设 地图

杭州塔夫艺考生复读文化课招生

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课程介绍

艺术生复读文化课

【课程简介】

初战失利的你,仍对心头的理想存有执念。再战一次,不问世事,我们将以你的初战出分为依据,进行科学的学科诊断,并完整规划复读这一年的文化课策略,兼顾学业授课与心理辅导,有的放矢,精准出击。

【时间周期】

高考结束---下一次高考

【适合人群】

对高考成绩不满意的艺术类考生

【课程特色】

依据学生基础能力与高考初战分数差异,提前进行有针对性的学科诊断与学科计划部署,确定全周期学习时间轴,循序渐进、靶向突破,做到重点分明,条分缕析,助力艺术类高复生实现更高的人生理想。

【教学体系】

采用学生、教师双主体教学体系,学生是学习知识、参与考试的主体,教师是研究教材、研究学生的主体,通过师生的互动交流,充分挖掘学生学习潜能,实现教师的学生的和谐统一,促进师生素质的双向改善。

【教学现场】

教学现场

指导现场

课后解答

【教学优势】

·课程教材独「艺」份,学习节奏,紧握在手

在课程设置上,依据学生科目选择,结合重要考试进度,合理规划课程设置,做到轻重缓急,条分缕析;在教材编写上,立足于艺考生备考时间短、任务重的实情,自主编写适用于艺术生的教材与讲义,并进一步区分全国卷与浙江卷教材。

·特色班型,培优补弱,精品班设置,小班化管理

特设每班人数不多于25人的精品班,便于教师细致关注学生的个体差异,降低无差别教学时间损耗,多分关怀与注目, 多一次振作与充能;在外语班型上,特设日语班,由日语N1教师坐镇授课,多一重学科选择,多一份应试底气。

·三位一体,施教模式,追求严密,才能无可挑剔

主教老师担任教学总指挥,负责课堂数学;助教老师作为“贴心好智囊”,负责课后答疑与日常过关;班主任作为“班级大管家”,负责班级事务与生活管理。三位教师协作互补,纵贯全局,形成严密的跟踪式教学监督机制,帮助学生克服困难与焦虑。

·浸泡式课堂,快速内化,反复补查

与传统的高考备考相比,塔夫文化课不仅注重知识的传达,更注重知识的内化通过反复记忆、全面测评、即查即补的方式,对词汇语法、重要考点、公式定理等进行浸入式学习,并结合助教的场景式互动,实现对知识的活学活用,归纳吸收。

【师资团队】

魏明霞数学老师

魏明霞数学老师

毕业于华中师范大学,中学一级教师,十余年高中数学教龄,多年学校教学与管理工作经验。2013年开始接触艺考生数学教学,熟悉艺考生的学习习惯与心理状态,并依此构建了自有的教学辅导体系。对高考题型与命题方向有自己的理解。注重以情感联系学生,以活泼、生动的课堂氛围鼓舞学生,以和谐、充满亲和力的师生关系感染学生。

英语、语文老师

历史、日语老师

地理、物理老师

政治、生物老师

【中心简介】

塔夫教育,专注于为艺术类学生提供高中文化课全学科教学。经过数年的发展与积淀,塔夫教育已在杭州、绍兴两地设立多个校区。

多年艺术生文化课的教学经验,使得塔夫对艺术生这个群体拥有独到的见解。结合艺术类学生备考时间短、任务重、学习频段调整频繁的实际情况,塔夫开展小班化授课、浸泡式课堂,陪伴式教学,『主教+助教+班主任』三位一体等施教模式。

目前,塔夫仍致力于艺术生文化课辅导、美院附中考前培训,同时也开展初高中1对1辅导、纯文化生高复班、艺术生高复班、三年一贯制等项目。

环境展示

课室环境

宿舍环境

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