学校简介：

东阳市前程文化补习学校是1999年由东阳市教委批准设立的。是东阳补习学校中的一颗璀璨明珠。她不求规模数量，不图眼前利益，努力打造"精品学校"是她追求的目标。多年来，学校贴近学生严管细教，使学生的成绩提高幅度在同类学校中首屈一指，在市教育行政部门组织的教学质量考核中，各项指标均获优良，多次培养出省市优秀往届生，并为多所国内外重点大学输送了大量合格新生。学校先后被全国、省、市多次授予荣誉称号，浙江电视台、《浙江教育信息报》、《金华日报》、《信息参考报》、《金华科技风采》、《东阳日报》等新闻媒体曾先后对学校的荣誉和业绩作过宣传和报道。前程补校是目前浙江省唯 一设分数线招生的高复学校。

教学三步曲：

·提高期：

依据考纲，逐个扫描，层层落实。

·冲刺期：

各种题型，强化训练，步步为营。

·临战期：

重点热点，查漏补缺，面面俱到。

考核三步曲：

·一周一练：

检查教学效果，发现存在问题。

·一月一考：

检验阶段成果，锻炼应试技巧。

·阶段总结：

总结经验教训，优化教学方法。

管理三步曲：

·学生管理：

管理有制度，落实有措施。

·教师管理：

每周有例会，考核有办法。

·教学管理：

教育有方法，学习有技巧。

学校优势介绍：

一、有先进的办学理念。

办学的宗旨与理念决定学校发展的道路。目前，大部分学校都把高复当作附带产业，唯前程学校专注高复二十多年，不搞任何副业。因此，前程校长也被誉为东阳高复学校中最敬业、最专业、最用心、最专心的校长。东阳是著名的“中国教育之乡”，是浙江高复的发源地。曾经有大大小小的高复学校12所，许多学校都因各种原因而生源骤减或关门倒闭，唯前程高复逆流而上，并逐渐成了东阳高复的龙头，浙江高复的标杆。

二、有优秀的教师队伍。

目前，浙江省的高复学校一般都是聘用兼职老师，其主要目的就是为了节约办学成本。为了提高教学质量，前程高复学校高薪聘请了一批具有高学历、高职称、高水平的中青年专职教师。他们业务水平高，教学经念丰富，有爱心，更有责任心。因为是专职老师，他们每天都可以与学生零距离接触，在学习上答疑解惑，生活上贴心关怀，心理上正确引导。   

应品良校长

东阳市前程文化补习学校创办人、全国杰出校长、中华行业杰出人物、中国管理科学院学术委员会特约研究员。多次应邀赴北京参加“中国教育家大会”、“中国民办教育研讨会”、“中华各界行业杰出人物座谈会”、“中国管理科学大会”。他长期致力于教育事业，辛勤耕耘，积极探索，勇于实践，总结出一套针对高复学校的完整的教育教学管理制度。其创立的与众不同的“教学三步曲”、“考核三部曲”、“管理三部曲”为浙江高复之首创。其先进的管理理念，灵活的管理方法，产生了良好的管理效果，获得了师生的肯定和社会的赞誉。

三、有健全的管理制度。

前程高复学校在长期的教学实践中，根据高复生的特点，总结出了一整套切实可行的管理制度。如《学生一日常规》、《学生请假制度》、《课堂和自修制度》、《作业制度》、《寝室管理制度》、《卫生及安全制度》、《财务和后勤制度》及《教师管理制度》等等。学校实现“制度化+人性化”的管理模式，以“教育为主，惩罚为辅”为原则，努力为学生考上理想大学保驾护航。

四、有严格的教学措施。

教学有计划，成绩有考核。提高期、冲刺期、临战期三轮复习扎实推进。一周一小考、一月一大考、一阶段一总结，期中、期末及模拟考试都与重点高中同步。对成绩较差及偏科的学生可开小灶补课。确保学生通过一年的复习得到最大的进步。

五、有稳定的办学规模。

随着高考扩招和改革，高复生逐年减少，一般高复学校都只能招到二、三个班级。在新高考的模式下，学生要实现选课走班制教学，这样办学成本会大大提高，如果学生数太少，就无法实现正常教学。而前程高复每年招生规模均稳定，且有自己的专职教师，确保了学生的正常教学。

六、有浓郁的学习氛围。

前程高复对学生入学有一定的要求，学校拒绝那些本人高复意愿不强、行为习惯不好的学生入学，优质生源是良好学习氛围的基本保障。“早读课书声朗朗，晚自习鸦雀无声，课堂上聚精会神”这是前程学生课堂学习的真实写照。前程高复的班主任老师，平时与学生同吃同住，学生有问题随时解决，自修课班主任坐班是学校的基本规定，确保学生有一个良好的学习环境。   

七、有良好的社会声誉。

前程高复的口碑很好，学生及家长对学校认可度高。前程高复的教学质量也有目共睹，人均提高分、选考优秀率、上重点线人数在同类学校中名列前茅。东阳本地的高复生大部分集中于此，全省各地的优秀高复生也纷至沓来，学校已走上良性循环的轨道。

 八、有充分的后勤保障。

吃、住、学在同一个院子内，高考报名、考试、体检、填报志愿及档案整理等一条龙服务。校园内食堂、寝室、教室等设施齐全，空调、风扇、热水、卫生间、洗衣机等应有尽有。为学生安心学习提供了后勤保障。