课程介绍
答：你或许是高考失利，心有不甘；或许是想更上一层楼，又或许是承担亲人的期盼……
高考复读，是你的选择，而他们告诉你，勇往直前，逆风翻盘！
【招生对象】
普通高考生及复读生
【教学安排】
小班层次教学
每班严格限制30人左右，根据学员开门考成绩分班，每月月考按成绩排名进行调整
多维管理
1.主教老师：重难点点拨,学习方法指导,帮助学生养成良好的学习习惯
2.班主任：思想工作沟通,做好整个教学过程的协调
3.助教老师：全程负责监督学习，答疑解惑
4.实行日日清管理：晚辅老师进班，实时给予学生答疑，严格按照要求完成表，督促学生完成学习要求，未完成者将继续留下学习
5.质量分析：每次月考后，召开师生座谈会，面对面分析、解决学生阶段性学习存在的问题
班主任管理
1.巡班制度
班主任对每节课进行巡班，保证课堂的纪律和听课效率
2.请假制度
请假必须经家长、班主任同意后，填写请假单，方可给学生批假，实行“一人一假一单”原则，严打虚假请假行为，严格控制请假的次数
3.手机管理
严格控制学生的手机使用情况，每周发放一次手机，严禁私藏备用机
4.考试管理
认真对待每一次周测、月考。及时分析、及时反馈，让家长和学生了解学习情况
5.每日谈、每周汇
每日谈：每日约谈学生了解学习及生活情况
每周汇：每周汇总，反馈至家长，与家长一同为孩子保驾护航
后勤管理
1.专职生管老师进行管理，保证宿舍区的纪律，监督学生及时休息，让学生适应集体生活，学会生活自理。
2.熄灯之后，生管老师在楼道间进行巡视，要求学生准时休息，保证充足的睡眠时间，确保第二天学习的精力。
3.定期排查宿舍区及教学区安全隐患，不定期抽查违禁设备，保证安全良好的学习环境。
校园环境：绿树成荫，绿草如茵
教学环境：教室窗明几净，操场宽阔平整
食堂环境：米面俱全，饭菜可口
生活环境：宿舍干净整洁，超市琳琅满目
胜大人坚持立德树人，将提高学生应试能力作为工作重心，不断引入优秀人才组建一支高水平、高层次的教学队伍，为学生成绩的提高保驾护航！
胜大主张因材施教，采用封闭式校园管理。减少外界不良因素的影响，提高学生自制力，培养学生独立生活能力。且加强老师与学生的沟通与交流，对学生的学习、生活起到积极的促进作用。
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